ELABORAÇÃO DE UMA CHECKLIST DE AUTISMO A PARTIR DE BRINCADEIRAS
Keywords:
Autismo, TEA, Avaliação PsicológicaReferences
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BARBOSA, Milene Rossi Pereira et al. Qualidade de vida dos cuidadores de crianças com transtorno do espectro autístico. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, v. 14, n. 4, p. 482-486, 2009.
DE MOURA, Paula Jaqueline; SATO, Fabio; MERCADANTE, Marcos Tomanik. Bases neurobiológicas do autismo: enfoque no domínio da sociabilidade. Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento, v. 5, n. 1, 2018.
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MARQUES, Daniela Fernandes; BOSA, Cleonice Alves. Protocolo de Avaliação de Crianças com Autismo: Evidências de Validade Critério. Psicologia: teoria e pesquisa, v. 31, n. 1, 2015.
MEIMES, Maíra Ainhoren; SALDANHA, Helena Castro; BOSA, Cleonice Alves. Adaptação materna ao transtorno do espectro autismo: relações entre crenças, sentimentos e fatores psicossociais. Psico, v. 46, n. 4, p. 412-422, 2015.
SAMPAIO, Renato Tocantins; LOUREIRO, Cybelle Maria Veiga; GOMES, Cristiano Mauro Assis. A Musicoterapia e o Transtorno do Espectro do Autismo: uma abordagem informada pelas neurociências para a prática clínica. Per musi, Belo Horizonte, n. 32, p. 137-170, 2015.
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Published
2019-01-04
Issue
Section
Resumo expandido - Psicologia
