A Abordagem da Educação Ambiental com Crianças de 3 a 6 Anos em uma Escola Montessoriana de Fortaleza

Resumo

O presente relatório teve como objetivo compreender como funcionam as atividades relacionadas à Educação Ambiental com crianças de 3 a 6 anos, em uma privada na cidade de Fortaleza, que tem como base metodológica o Método Montessori de Educação. Para essa pesquisa, os procedimentos metodológicos utilizados foram a entrevistada estruturada com diferentes membros da instituição que atuam diretamente na educação das crianças,  pesquisa do referencial teórico que embasa a metodologia da escola pesquisada e observação das atividades de Yoga, Culinária e Permacultura, além de visita guiada à sala de aula. O relatório demonstra que a metodologia da escola encontra-se alinhada com as atuais concepções de Educação Ambiental pesquisadas e que as crianças, começaram a se apropriar do vocabulário e das atitudes aprendidas nessas atividades.